Descripción
La Danza no sólo es una creación artística, condición que la hace parte de la Cultura, sino una de las necesidades humanas y, como tal, se desarrolla y resuelve en la acción
integral de la sociedad. La Danza no sólo se baila, se observa o se siente de alguna manera, sino que se ha de enseñar y se ha de aprender. No resulta difícil pensar que si traspasamos el plano escénico y nos trasladamos al aula de Danza aquellos principios pedagógicos que rigen cualquier tipo de enseñanza podrían ser aplicables por completo al estudio de este Arte. Sin embargo, existe una especie de “vacío” investigador de la pedagogía que se pone en práctica, diariamente, en el aula de Danza.
Desde el momento de inicio de esta investigación en relación a la Danza y al campo de la Pedagogía, se han puesto de manifiesto grandes dificultades para encontrar bibliografía relacionada con el tema propuesto.
