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Aprendo a escuchar(me) y a expresarme

una propuesta de educación emocional a través de la danza dirigida a alumnos de 4º de educación primaria

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Descripción

En este documento se presenta el diseño de una propuesta de intervención educativa emocional en la Educación Primaria que tiene como objetivo general la promoción de la escucha activa a uno mismo y a los demás y la expresión emocional a través de la danza. Está dirigida a un grupo de alumnos de 4º de Primaria, los cuales descubrirán, por medio de la competencia artística, la importancia de la escucha activa y de las emociones en la competencia comunicativa, la convivencia y el bienestar. En este trabajo se apuesta también por una concepción del sistema educativo que integre tanto la dimensión cognitiva como la motriz y la socio-emocional de los niños y niñas.

Información adicional

Autor

San Sebastián Oria, Miriam

Publicador

Año

Repositorio

https://repositorio.unican.es/xmlui/handle/10902/17786

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