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Danza los tinkus y el desarrollo motriz en estudiantes del cuarto al sexto grado

de la Institución Educativa N° 18092 Florida Pomacochas, Amazonas, 2018

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Descripción

El presente estudio tuvo como finalidad ayudar a los estudiantes ha lograr un mejor desarrollo en su coordinación motora, ya que observando el problema en los estudiantes del cuarto al sexto grado en la Institucón Educativa N° 18092, Florida Pomacochas, que en gran parte desconocen los diversos aspectos de su coordinación motora, como su esquema corporal, esquema espacial y esquema temporal, tuve la iniciativa de tratar de comprobar que la danza Tinkus nos pueda favorecer y ayudar en su desarrollo de dicha investigación. Teniendo al principio la hipótesis de que la danza los tinkus sí tendría implicancia significativa en el desarrollo de la coordinación motora, Aplicamos la danza, y luego haciendo pruebas para medir la coordinación motora se pudo comprobar que sí tiene implicancia ya que nos dio buenos resultados en la mayoría de niños del cuarto al sexto grado de primaria, desarrollaron su esquema corporal, espacial y temporal, pero también, se pudo observar como resultado que la práctica de la danza los Tinkus ayudó a que los niños se socialicen entre ellos. Por ello, se aplicó la enseñanza de la danza antes mencionada en los niños del cuarto al sexto grado de educación primaria y determinar si ésta tendría implicancia significativa en el desarrollo de su coordinación motora; pudiendo así poder desarrollar su esquema corporal, espacial y temporal de cada niño.

Información adicional

Autor

Guevara Vargas, Euber

Publicador

Año

Repositorio

http://repositorio.untrm.edu.pe/handle/UNTRM/1927

Pais

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