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El Ballet a través del juego

como alternativa para la reconciliación e inclusión social de la primera infancia

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Descripción

Teniendo como base la danza clásica, este trabajo se encaminó hacia la búsqueda de alternativas pedagógicas para encontrar, desde el juego y los imaginarios de animales, una estrategia metodológica que motive y promueva el respeto, tanto individual como colectivo, de una población infantil entre los tres y cinco años de edad, de la institución FUNDEHI, que habita la comuna cuatro del municipio de Soacha. Por consiguiente, se propuso realizar clases de ballet.

Información adicional

Autor

Sotelo Ocampo, Lady Esmeralda

Publicador

Año

Repositorio

http://hdl.handle.net/11349/13220

Pais

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