Descripción
El objetivo de la investigación es analizar las facilidades y dificultades percibidas, en una propuesta de intervención didáctica de creación grupal, por el alumnado de un
centro de danza. La población objeto de estudio consta de 18 sujetos, todas ellas mujeres, estudiantes del centro privado especializado, situado en Zaragoza. Se utilizan
los diarios personales, los grupos de discusión y el análisis de contenido como instrumentos, así como el software QSR-NVIVO 11 para el tratamiento de datos.
Se extrae de los resultados obtenidos que toda la muestra experimenta en alguna sesión de la propuesta didáctica dificultades en su desarrollo. Es el miedo al ridículo o la
vergüenza, la emoción más destacada negativamente. La exposición y la fluidez de ideas suponen mayor facilidad para los sujetos.
