Descripción
La presente investigación, consiste en el estudio de cómo coreógrafos chilenos afrontan los procesos de investigación en sus creaciones artísticas, analizándolo de manera comparativa con el método científico. Este trabajo se contextualiza en el diálogo y las tensiones existentes entre los artistas y las instituciones académicas, las que han asumido un importante rol en la generación y validación de nuevo conocimiento. Tras el análisis, se pudo observar una alta similitud entre la investigación artística y la científica, sin encontrar mayores diferencias a nivel ontológico, sino principalmente a nivel formal, producto principalmente de la particularidad de las materialidades de cada área de estudio y el tipo de conocimientos que puede ser obtenido en cada una de ellas. Así, este trabajo plantea una oportunidad para el campo de la investigación artística, en pos de su validación académica como fuente de conocimientos.
