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La Danza Aérea como factor Psicomotriz para el aprovechamiento significativo del lenguaje corporal en la educación básica

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Descripción

El proyecto se encamina a observar las problemáticas que existen en un contexto, desde el currículo no se propone, formas de aprendizaje artísticos, que impulse a los estudiantes desde las edades de 5 a 10 años, en el trabajo de sus capacidades motrices, como en la expresión corporal. Se propone una práctica didáctica que forme y fortalezca estos enfoques, desde la creatividad y la corporalidad, ofreciendo así un espacio de libertad y juego, donde el niño se interese por el aprendizaje reconozca sus cualidades y su identidad; forme mejores lazos sociales y se transcienda desde el aprovechamiento artístico como una experiencia significativa.

Información adicional

Autor

Pérez Pascuas, Luisa Fernanda

Publicador

Año

Repositorio

https://hdl.handle.net/10656/7453

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