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La danza un medio para afianzar las capacidades coordinativas específicas de los niños

del Colegio Comercial Villa María

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Descripción

La educación física estudia y utiliza la acción corporal para contribuir en la formación del ser humano, considerado como un ser integral que se forma en procesos motores, emocionales y cognitivos que conforman la personalidad de los individuos, utilizando su cuerpo como principal transmisor de sus pensamientos, ideas y necesidades dentro de la interacción social en la comunidad. Los pueblos alrededor del mundo muestran por medio de la danza su cultura, ven la vida como una danza, desde el movimiento de las nubes hasta los cambios de estaciones. Luego, el cuerpo se convierte en una parte erótica, expresiva y emocional, siendo el instrumento que permite experimentar cada uno de los movimientos y sensaciones de los seres humanos en el transcurso de sus vidas, dando como resultado una mejor interacción con los demás. Es por ello que la infancia es la etapa del desarrollo en la cual el organismo se encuentra en mayor disposición y susceptibilidad para aprender y evolucionar. La danza permite de forma espontánea que los niños por medio de la experiencia artística, moldeen su parte psicomotriz, sus ideas y sentimientos, dando sentido a la realidad en la que viven, mientras se ajusta directamente a las cualidades físicas sensoriales y motoras en la práctica continua, mejorando las capacidades coordinativas especificas de cada individuo.

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Autor

Gómez González, Diana Carolina

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Año

Repositorio

http://hdl.handle.net/10901/5982

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