Descripción
Desde el punto de vista curricular, actualmente la educación básica tiende a introducir en su programa el ámbito del Folklore, especialmente la historia, costumbres y a practicar actividades físicas y psíquicas ligadas a la danza y al desarrollo de habilidades rítmicas y melódicas. Los educadores emplean para la formación de los alumnos materiales específicamente desarrollados para esta etapa, para que de este modo logren integrarse mediante la práctica del folklor de la costa y conozcan parte del corpus espiritual.
