Descripción
En los albores del siglo XXI, las herramientas mundiales para superar las condiciones actuales que limitan la sustentabilidad de las artes escénicas están en manos de los
creadores, investigadores, maestros, promotores y funcionarios de la cultura. En el marco del primer coloquio organizado por el FONCA México, puerta de las Américas, se
propició el debate para discernir sobre la creación de oportunidades que permitan superar los obstáculos. Sin embargo, la discusión no concluyó ahí.
Con el fin de estrechar vínculos para construir nuevas plataformas de relación, el Cenidi Danza José Limón inauguró las Tertulias para el nuevo milenio (2003). Fueron invitados múltiples especialistas de la cultura a fin de que, desde diversas perspectivas, se discutiera sobre los nuevos modelos de eficacia de las políticas culturales.
Con el mismo fin se invitaron a maestros y directores de las escuelas de danza del INBA para las Tertulias sobre educación artística (2004). Un esfuerzo singular se
organizó para reflexionar sobre la investigación y la educación en el rubro de la danza folclórica, dentro del marco del coloquio Danza tradicional y folclórica:¿convergencias o
divergencias?, coordinado por Elizabeth Cámara y Alejandra Medellín. Sirva esta memoria como testimonio de las reflexiones que los tiempos actuales exigen a la comunidad artística de México.
