Descripción
El repertorio tradicional español es un referente que nos permite darnos una idea de la vinculación, transformación y adaptación de la técnica de baile tradicional a la actual, que en realidad, en su mayoría han sido cambios estilísticos en el sentido de modificar lo ya existente y generar algo que pueda producir un efecto visual equilibrado y agradable para el espectador, de acuerdo con los criterios estéticos actuales.Este trabajo es el resultado del proceso de planeación, ejecución e investigación asociado a mi práctica educativa y consta de cuatro capítulos: el primero trata acerca de la historia de los “Panaderos de la Flamenca”; se analiza su composición musical y su vestuario, así como lo relacionado con el desarrollo humano del grupo objetivo y los elementos educativos en relación con este baile de repertorio y con la población en cuestión. En el segundo capítulo se tratan los aspectos institucionales de la práctica educativa en relación con la currícula de la Licenciatura en Educación Dancística y los Espacios de Danza y Práctica Educativa, así como las características del grupo objetivo y el plan de curso. El tercer capítulo aborda el proceso enseñanza-aprendizaje de los “Panaderos de la Flamenca”; la problemática surgida en éste proceso; los recursos y materiales didácticos como solución para dicha problemática y las situaciones didácticas como herramienta para el desarrollo de la creatividad. Y el último capítulo resume todo el proceso mediante un montaje coreográfico a partir de los “Panaderos de la Flamenca”; el vestuario que se utilizó para dicho montaje y una reflexión pedagógica acerca de todo el proceso.
