Descripción
Con este trabajo se pretende demostrar la importancia de fomentar la creatividad en los alumnos por medio de una herramienta natural que todo ser humano posee, el cuerpo. Se busca aportar razones para que la danza forme parte del proceso de enseñanza-aprendizaje integrada al resto de áreas, fundamentada por la legislación en los distintos contextos. Las bases de este estudio se sustentan en una profunda búsqueda bibliográfica sobre la creatividad, la danza y la relación beneficiosa entre ambas. La danza tiene un componente pedagógico útil para trabajar la creatividad. Finalmente, se ofrece una propuesta de intervención dividida en 10 sesiones para trabajar elementos tan importantes como la consciencia corporal, el ritmo, el equilibrio, la coordinación, la improvisación; complementada con un vídeo en donde visualizar las actividades de movimiento y danza en acción. Se percibe en las conclusiones el éxito de los objetivos establecidos y la prospectiva de cara al futuro.
