Descripción
La Educación Integral parte de la naturaleza del ser humano como unidad consciente, conformada de cuerpo, sentir, pensar y actuar e interdependiente con los otros y el medio natural. La educación integral busca que se vivencie esa conexión, circunstancia que, hace que se tenga en cuenta el desarrollo humano y social en todas sus dimensiones. En otras palabras, se focaliza en la persona y en sus potencialidades así como en la relación de ésta con el medio y los demás. Entiende, por lo tanto, que debe favorecer y apoyar a los alumnos y alumnas a prosperar en aquello en lo que son talentosos, además de hacerles tomar mayor conciencia en las relaciones y la naturaleza. Sin
embargo, existe, una disociación entre cuerpo-mente y emociones ya que se prioriza la razón y se olvida el sentir. Proponemos un programa pedagógico utilizando la danza como herramienta. Desde este enfoque, consideramos que puede servir como herramienta educativa, para mejorar las relaciones intrapersonales e interpersonales, ya que aporta beneficios físicos, cognitivos, emocionales y relacionales.
